レーシックの紹介制度を有効活用

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レーシックの紹介制度を有効活用ブログ:15 8 2015


オレが幼稚園に入園した日、
忘れられない思い出がある。

新しいカバンに、新しい遊び着、新しいお道具箱…と揃った中に、
ただひとつ、母が手作りしてくれたものがあった。
それは「ひよこの座布団」。

当時、園児は全員座布団を使用していた。
そのほとんどは集団購入したもので、
デザインはたしか、
男の子は青、女の子は赤色、
厚さが三、四センチはありそうなふかふかとしたもので、
座面には可愛らしいひよこのアップリケが施されていた。

みんなとは異なる座布団は、クラスでオレただ一人。
色は小豆色、薄っぺらでざらざらとした手触りで、
園児が使うにしては、なんとなく違和感があった。

オレは母に泣きついた。
「オレもみんなと同じ、かわいいひよこのついた座布団が欲しい」

母はその座布団に
ひよこのアップリケをつけてくれたが、
それでもオレの気分はすぐれなかった。

オレの座布団はとても目立ったので、
オレは隠すように急いで席についた。

早く汚れて新しい座布団を買ってもらおうと、
わざと乱暴に扱った。

しかし、他の息子のアップリケは次々とはがれていくなか、
母が手作りしてくれたオレの座布団は悲しいくらいに頑丈で、
びくともしないまま、卒園を迎えた。

少し成長して、中、高校生になり、
オレは家庭内の状況がわかる年頃になった。

我が家は一家の収入を母に頼っていた時期があった。
それはどうやらオレが幼稚園に通っていた頃と重なるようである。

オレは「手作りの座布団は経済的に苦しかったからか」と納得し、
その当時も使っていた、
母が作ってくれた
ひよこの座布団を好意的にとらえられるようになっていた。
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